前庭平衡感失调好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。
本体感失调缺乏自信,手脚笨拙,动作拖拉,没有上进心,走路撞桌椅,语言表现能力差。
触觉能力不佳 触觉敏感(防卫过当):怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。 触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。
这些问题造成孩子学习和交往障碍,使大脑无法正常有效地工作。
追根溯源,方得正解
感觉统合是孩子一切能力的基础
感统失调通过专业训练即可改善,2-10岁是儿童感统训练黄金年龄。
说明:以上内容只是每个阶段的部分内容,如需了解详细的教学计划,请与客服老师联系,或前往当地36号公园儿童运动思维中心咨询。
动静结合,标本兼顾,家校合一,全程陪伴
据相关部门统计:有42%的孩子上课时不能很好集中注意力;60%的孩子不能坚持听课30分钟以上,20%的人“经常走神”。
研究调查显示,
学习成绩不好的孩子,注意力问题占65%,
注意力没培养好,将会影响孩子未来的工作和社交能力。
好的注意力 = 好的学习力 = 好的成绩
注意力训练的黄金期:3-12岁
抓住注意力训练的黄金期,提升孩子的注意力!
改善注意力,从完善的训练体系开始。
专业的训练器材、科学的训练方法、个性化的训练方案。
个性化方案-改善-提高-巩固
说明:以上大纲只是部分课程内容,如需了解详细的教学计划,请与客服老师联系,或前往当地36号公园儿童运动思维中心咨询。
说明:上图教学实施内容、时间安排以及效果预期,仅用于参考,具体情况要根据学员实际测评情况而定,如果需要进一步解读,请与总部或当地36号公园儿童运动思维中心联系。
动静结合的训练模式,内容环环相扣、相互承接、共同促进,提升孩子自控力和学习能力。