运动启蒙世界闻名的英国伊顿公学有句口号“运动第一，学习第二”认为体育运动的本质是人格和运动促进人的全面发展，使人快乐# 运动启蒙是哪个年龄阶段？运动启蒙阶段是协调性发展的最重要阶段，一般是指2-12岁这个年龄阶段。# 该怎样让孩子去运动呢？儿童教育专家曾指出开展体育活动要以孩子为本，不仅着眼于孩子当前的发展，还指向孩子终生的需求。学龄前是孩子身体各项机能培养的关键时期，也是终身运动的启蒙期。这时期的运动不仅具有促进生长发育的作用，还具有社会性功能，通过体育运动，孩子获得身体、感官体验，获得生活世界的体验，获得纯真的生活乐趣，使身心和谐发展。孩子在不同年龄段也有不同的运动需求即使是学龄前儿童也可以划分为两个阶段3岁前3岁以前是培养孩子运动思维的关键时期。孩子的大脑发育过程集中于0-3岁，3岁之后基本定型，这阶段的孩子思维是完全依靠感知和动作来完成的。等孩子稍微大一些（24个月左右时），要安排一些运动性的游戏，多关注孩子的精细动作的发展，早早训练孩子的肢体动作协调能力，让孩子习惯运动，喜欢运动，运动思维也就慢慢融入了孩子的思维系统，影响他们的一生。3至6岁期间3岁以后，孩子的思维模式已经基本形成，有了更多的接受能力和模仿能力。可以开始适当偏重于粗大动作的培养。在这个阶段，孩子的平衡、协调、灵敏、力量等四大专业特征指标的运动基本素质培养必须加以重视，此时全面性、科学性、综合性的运动启蒙训练比某个体育单项的训练更有利于孩子身心健康的成长。36号公园的课程特色进入中国5年，36号公园总结出了适合中国2-9岁儿童的先进教法理念，课程以「动态+静态」双渗透教学模式为基础，建立「运动力/学习力/心智力」三大综合能力发展模型，满足不同年龄、不同学习特点的孩子的各项具体学习需求。核心课程运动优学力运动优学力课程是36号公园的核心课程，每节课都包含「动态」运动力训练和「静态」学习力训练两部分，课堂教学均从运动出发，进而全面培养孩子的7大素质，目标助力孩子收获「优学力」--- 优化孩子的学习能力。并根据孩子的年龄、阶段学习目标等，将运动优学力课程分为以下阶段：优脑+优能（2-6岁）学习目标：脑力全开、思维赋能、让孩子的学习抢先一步优升课程（5-7岁）学习目标：语数双备、科学幼升小、能力衔接/思维衔接/习惯衔接优学课程（7-9岁）学习目标：学科思维、培养尖子生、爱听课/爱提问/作业快/好/有自信配套的教学资料、能力提升方案、训练管理系统、家庭训练指导手册等，为孩子们的学习效果进行全方位的保驾护航。很多家长都反馈课程▼▼▼这么优质的好课，不要再犹豫啦！培养孩子运动思维能力要趁早，提升孩子学习效率，让孩子越学越聪明！加入36号公园成就孩子美好明天36号公园坚信每个孩子都是拥有好未来的个体，蕴藏着无限的潜力，「心思才力，样样聪明」，#Empower Top Student#，是36号公园给家长和孩子们的承诺。我们的吉祥物聪明鸭，在这里向南阳所有2-9岁的宝贝及家长们发出诚挚的邀请，南阳旗舰校区的免费体验活动火热进行中，我们等着你来报名参加，马上行动，还有精彩好礼等你拿~快来扫码预约课程吧~如果你喜欢今天的文章别忘了在文末点个 ，再点个【在看】还可以把文章【分享】给更多人喔！-END-

你家孩子是否有过这些坏习惯呢？上课开小差，小动作频发，东张西望不认真；在家写作业拖拉磨蹭，粗心大意，错误百出；写作业专注力差，一会玩玩具、一会上厕所、一会喝水；父母或老师说的话常“左耳听右耳冒”；其实，这些都是孩子专注力差的明显表现，李玫瑾教授就曾针对这个问题举过一个十分典型的例子。在学校学习知识的时候，有两类孩子：第一类孩子在上课时眼神乱晃，思维过于活跃，总会关注学习以外的事情，比如老师的发型，老师的情绪等。第二类孩子眼神坚定，关注点一直在老师的黑板上，注意力稳定且集中，思路会一直跟着老师的讲课进度。所以李玫瑾教授认为：孩子是不是学习的料，从眼神就能看出。眼神坚定、专注力强的孩子，做事一心一意，效率高，出错率也低；而眼神乱晃、专注力差的孩子，则与之相反，粗心、马虎、易分心，做事拖拖拉拉。比如同一份作业，专注力好的孩子，30 分钟就能完成，而专注力差的孩子，1 个小时都做不完，不仅浪费了时间，还学不到任何知识。李玫瑾教授后来在《圆桌派》中也有提到：“所有的天才孩子其实都有一个共同的特点，那就是超强的专注力。”可见，培养孩子的专注力迫在眉睫。但看到这里，很多家长表示：自己平时工作忙，根本没有时间管孩子......别着急，培养孩子的专注力，让孩子学习效率更上一层楼，36号公园有方法！据相关部门统计:有42%的孩子上课时不能很好集中注意力;60%的孩子不能坚持听课30分钟以上，20%的人“经常走神”。研究调查显示学习成绩不好的孩子，注意力问题占65%注意力没培养好，将会影响孩子未来的工作和社交能力。所以，趁今天，36号公园给大家带来一款培养孩子专注力的课程！注意力训练的黄金期:3-12岁抓住注意力训练的黄金期，提升孩子的注意力!▲注意力训练的7个维度而且不同的年龄阶段，有不同的训练体系。改善注意力，从完善的训练体系开始.专业的训练器材、科学的训练方法、个性化的训练方案。加入36号公园成就孩子美好明天36号公园坚信每个孩子都是拥有好未来的个体，蕴藏着无限的潜力，「心思才力，样样聪明」，#Empower Top Student#，是36号公园给家长和孩子们的承诺。我们的吉祥物聪明鸭，在这里向南阳所有2-9岁的宝贝及家长们发出诚挚的邀请，南阳旗舰校区的免费体验活动火热进行中，我们等着你来报名参加，马上行动，还有精彩好礼等你拿~快来扫码预约课程吧~如果你喜欢今天的文章别忘了在文末点个 ，再点个【在看】还可以把文章【分享】给更多人喔！-END-

近年来，全国多地校园充分利用资源优势、创新课间活动内容、强化科技赋能，因地制宜地开展内容丰富、形式多样的校园活动，为青少年搭建多元化运动平台，让学生“走出去”“动起来”，在运动中强健体魄、收获快乐。入冬以后，每天早上10点左右，黑龙江省牡丹江市朝鲜族小学的校园内就开始热闹起来。小学生们纷纷走出教室，“全副武装”，来到操场上开辟出的滑冰场，尽享冰天雪地中的运动乐趣。　　“我们开展校园冰雪活动已有数十年，连续40年冬天坚持浇冰场，为孩子们提供滑冰场地。”朝鲜族小学校长玄松岩介绍，让学生通过冰雪运动锻炼身体、磨炼意志，是学校坚持开展冬季户外活动的初衷，学生们对此热情高涨，目前滑冰课程已实现几乎全员覆盖。　　记者从黑龙江省体育局获悉，2023—2024年全省“百万青少年上冰雪”活动方案明确，要上好以冰雪体育为特色的冬季体育课。哈尔滨市政府督学吴琼介绍，鼓励学校根据实际条件开设滑冰必修课，滑雪、冰壶、冰球等项目选修课，积极开展雪地足球、冬季健身长跑、雪地徒步等活动，鼓励学生参与冰雪研学活动。　　在北京市，课间成为学生积极参与体育活动的“黄金时间”。6日15时10分，伴随着下课铃声，北京市丰台区太平桥学校的学生们来到操场，按自己喜好“抄起”学校早已备好的跳绳、铁环、沙包等体育器具，迫不及待地玩了起来。　　“学校高度重视学生校园活动，每天上下午各设置一个30分钟的‘大课间’，下午课后服务也安排了丰富的体育活动。”北京市丰台区太平桥学校党总支书记宋振中介绍，学校探索“长短课间”模式，不断创新学生活动形式，除传统的跑步、丢沙包等活动之外，还依据不同学生年龄特点，开发了撕名牌等体育游戏和益智类游戏。　　相关人士表示，中小学校安排课间休息十分重要、十分必要，有利于学生调节情绪、放松身心、增强体质和防控近视。记者采访了解到，多地教育部门和各中小学校开动脑筋，发挥创意，在做好安全教育工作的前提下，优化课间活动空间，丰富课间活动内容，不断提升孩子们的课间活动质量。　　在广东省，通过科技赋能的智慧体育大显神通。深圳市福田区新沙小学引入AI体育系统，在校园内安装AI互动锻炼屏，孩子们可以跟随屏幕指令，完成深蹲、开合跳、仰卧起坐等多项测试。学生只要举手示意就可进行相关测试，获得积分。　　“校长与孩子们约定，每个月积分排名前10的孩子可以跟校长PK。新颖和充满趣味的运动形式有效调动了学生参与运动的积极性。”新沙小学教研主任王亚琼说，学校还通过科技手段对孩子们的运动负荷进行检测，通过检测数据，帮助老师对孩子们实施更精准的运动指导。　　中山市永安中学在田径场设立智慧跑道，学生刷脸登录，跑步的时候跑道自动感应速度，还可以实现多人同时记录。信息屏上不断刷新的排行榜成绩，激发了学生自主参加体育运动的兴趣。　　当前，全国很多学校致力于发展智慧体育，智慧体育逐步走向学生锻炼、学生竞赛，并融入学校管理。据了解，7个智能体育教学应用模式入选教育部公布的2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目名单，牵头单位涉及北京、上海、广东等地的多所学校。　　中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，当前不少学校明显增加体育活动时长，取得积极成效。未来，家校社应进一步协同，优化评价机制，进一步增加校园体育活动和课后特色活动供给，同时引导学生在课内外进行自主锻炼和科学健身，为终身体育奠定坚实基础，多措并举促进孩子身心健康发展。36号公园的课程特色进入中国5年，36号公园总结出了适合中国2-9岁儿童的先进教法理念，课程以「动态+静态」双渗透教学模式为基础，建立「运动力/学习力/心智力」三大综合能力发展模型，满足不同年龄、不同学习特点的孩子的各项具体学习需求。核心课程运动优学力运动优学力课程是36号公园的核心课程，每节课都包含「动态」运动力训练和「静态」学习力训练两部分，课堂教学均从运动出发，进而全面培养孩子的7大素质，目标助力孩子收获「优学力」--- 优化孩子的学习能力。并根据孩子的年龄、阶段学习目标等，将运动优学力课程分为以下阶段：优脑+优能（2-6岁）学习目标：脑力全开、思维赋能、让孩子的学习抢先一步优升课程（5-7岁）学习目标：语数双备、科学幼升小、能力衔接/思维衔接/习惯衔接优学课程（7-9岁）学习目标：学科思维、培养尖子生、爱听课/爱提问/作业快/好/有自信配套的教学资料、能力提升方案、训练管理系统、家庭训练指导手册等，为孩子们的学习效果进行全方位的保驾护航。很多家长都反馈课程▼▼▼这么优质的好课，不要再犹豫啦！培养孩子运动思维能力要趁早，提升孩子学习效率，让孩子越学越聪明！加入36号公园成就孩子美好明天36号公园坚信每个孩子都是拥有好未来的个体，蕴藏着无限的潜力，「心思才力，样样聪明」，#Empower Top Student#，是36号公园给家长和孩子们的承诺。我们的吉祥物聪明鸭，在这里向南阳所有2-9岁的宝贝及家长们发出诚挚的邀请，南阳旗舰校区的免费体验活动火热进行中，我们等着你来报名参加，马上行动，还有精彩好礼等你拿~快来扫码预约课程吧~如果你喜欢今天的文章别忘了在文末点个 ，再点个【在看】还可以把文章【分享】给更多人喔！-END-

儿童运动与神经系统功能发育和成熟水平以及骨骼、肌肉发育水平相关，运动能力反映了儿童的神经系统的发育水平，因此，运动发育也称之为神经运动发育。运动扩大了儿童同外界的联系，促进感知觉和思维的发育，因此运动又与儿童心理发育有密切联系。儿童运动发育包括涉及到大肌群发育的大幅度动作，称之为粗大运动（gross motor），如抬头、翻身等；另一类运动涉及到手抓握和精细操作，称之为精细运动（fine motor）。　　（一）儿童运动发育的程序性　　儿童运动发育受遗传和环境因素的共同作用，其顺序和进程遵从一定的规律，前一步未完成，后一步不会发育。儿童运动发育的程序性包括以下几个规律。　　1．头尾发展律 儿童运动发育首先表现为头的控制，然后是躯干发育，最后是下肢的发育。即儿童粗大运动总是沿着抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳的顺序发育。　　2．近侧发展律 从躯干开始，接近躯干的肌群先发育，远离躯干的肢段动作后发育，如上肢发育沿着肩头、上臂、肘、腕、手、手指的顺序发育。　　3．由粗到细 粗大运动先发育，精细运动后发育。如3个月以前的婴儿高兴时出现"手舞足蹈"，4、5个月婴儿取眼前玩具用整个手臂，6个月左右婴儿可用拇指和其余四指指端取物，9月婴儿可用拇指和示指拿小糖丸或米粒。　　4．先正后反 婴儿手的运动表现为先抓后放，如6个月以后的婴儿出现倒手，即把一个手的玩具换到另一个手中，此时儿童出现摔玩具现象；儿童先起坐是从坐位站起，后从立位坐下；儿童走路是先向前走而后向后退。　　（二）儿童运动发育的时间性　　运动发育的时间性是指由于遗传和环境因素的共同作用，各种运动功能有一定的年龄范围。由于遗传因素和环境因素的相互作用，同一种运动能力的发育出现、成熟年龄，个体差异较大，群体中必然有早发育、平均水平和迟发育的状况。在统计学上，标准差反映了某一运动能力发育的年龄在群体中的变异程度。如果儿童某项运动指标明显落后于一般同龄儿童的平均水平，则提示儿童该项运动功能发育的迟缓或由于中枢或外周神经系统异常而致运动障碍。　　现举例婴儿头的控制、坐、站、走和手的抓握能力的成熟早期年龄（第10百分位数）、中期年龄（第50百分位数）、成熟晚期年龄（第90百分位数）和常模年龄（第70百分位数），详见表3-2。一般认为，成熟早期年龄可进行早期教育的年龄，成熟晚期年龄是发育迟缓的年龄。36号公园的课程特色进入中国5年，36号公园总结出了适合中国2-9岁儿童的先进教法理念，课程以「动态+静态」双渗透教学模式为基础，建立「运动力/学习力/心智力」三大综合能力发展模型，满足不同年龄、不同学习特点的孩子的各项具体学习需求。核心课程运动优学力运动优学力课程是36号公园的核心课程，每节课都包含「动态」运动力训练和「静态」学习力训练两部分，课堂教学均从运动出发，进而全面培养孩子的7大素质，目标助力孩子收获「优学力」--- 优化孩子的学习能力。并根据孩子的年龄、阶段学习目标等，将运动优学力课程分为以下阶段：优脑+优能（2-6岁）学习目标：脑力全开、思维赋能、让孩子的学习抢先一步优升课程（5-7岁）学习目标：语数双备、科学幼升小、能力衔接/思维衔接/习惯衔接优学课程（7-9岁）学习目标：学科思维、培养尖子生、爱听课/爱提问/作业快/好/有自信配套的教学资料、能力提升方案、训练管理系统、家庭训练指导手册等，为孩子们的学习效果进行全方位的保驾护航。很多家长都反馈课程▼▼▼这么优质的好课，不要再犹豫啦！培养孩子运动思维能力要趁早，提升孩子学习效率，让孩子越学越聪明！加入36号公园成就孩子美好明天36号公园坚信每个孩子都是拥有好未来的个体，蕴藏着无限的潜力，「心思才力，样样聪明」，#Empower Top Student#，是36号公园给家长和孩子们的承诺。我们的吉祥物聪明鸭，在这里向南阳所有2-9岁的宝贝及家长们发出诚挚的邀请，南阳旗舰校区的免费体验活动火热进行中，我们等着你来报名参加，马上行动，还有精彩好礼等你拿~快来扫码预约课程吧~如果你喜欢今天的文章别忘了在文末点个 ，再点个【在看】还可以把文章【分享】给更多人喔！-END-

你家小宝贝是否经常出现以下情况？上课开小差，东张西望不认真；写作业时，一会玩玩具、一会上厕所、一会要喝水；父母或老师说的话常常“左耳听右耳冒”······这些都是孩子专注力差的明显表现。培养孩子的专注力一直都是家长以及老师们关注的一个话题。说它复杂实则也不难，说难实则也很麻烦，一个充满着矛盾体的必备属性，究竟是怎样的一个暗藏玄机？从常识来看，一般专注力好的孩子，学习不会太差，而专注力差的孩子，一般就是让家长和老师头疼的对象，再不济的就会被拎到讲台边做“护法”，最惨的就常年与卫生角作伴被“放弃治疗”······家长们对孩子专注力问题心急如焚的状态完全可以理解，不过呢从发展心理学的角度来看，低年龄段孩子专注力差是属于正常现象，随着年龄增长，孩子的专注力会越来越好。心理学家桑德拉博士的团队研究发现，3-5岁是孩子“执行能力”的快速发展期，7岁后定型。而执行能力便是孩子对思想及肢体动作进行有规划的控制心理过程，也就是我们平时所说的专注力和自制能力。所以家长朋友们我们也不必太过焦虑啦。抓住学龄前的黄金时期上小学专注力不好就容易导致学习不好，学习不好就导致亲子关系紧张，关系紧张就会导致学习下降，这是一个恶性循环，经常会有家长这么问我：CiCi老师我家孩子写作业不认真可怎么办呀？我家孩子上课总是开小差可有什么方法呀？看电视会纹丝不动一到看书就如坐针毡这可怎么办？······所有的果必有因，我们要往前倒推，追溯到孩子学龄前时期一起来看看。3-6岁的孩子有个很大特点，就是总被新奇的事物吸引，更关注新鲜事物，反复呈现同一个东西，他们很快就失去了兴趣。好动坐不住，喜欢乱跑乱摸爱讲话...这不是注意力不好，而是我们人脑天生就更关注新奇的东西。就像婴幼儿保持灵敏，不断观察，不断看新鲜，才能迅速地学习，并适应周围环境。且可以飞速地接收新信息，学习能力非常强。比如新生儿要3~4分钟判断一个东西是不是熟悉的，但4~5个月的婴儿只要10秒就能判断出。因此，注意力好不是说专注一个东西时间越长越好。如果一个人一直只注意一个东西，而不会转移注意力，这反倒是有问题的。且这个时期的孩子无意注意最先发展，年龄越大有意注意才慢慢体现。和常规思维相比，与其强制性的让孩子们安静的坐在椅子上，还不如让他们出去跑一跑，跳一跳，刺激神经系统发育，ADHD（注意缺陷多动障碍）患者的治疗过程就融入了大量的运动方案，因此运动是提高专注力的有效方式，具体体现在以下方面：01运动提高思维儿童的天性就是好动，他们必须要在不停的运动中去探索这个世界，去了解和他们相关联却未知的领域。学龄前儿童大脑皮质的兴奋与抑制过程的强度不均衡，兴奋过程占优势。经常安排学龄前儿童进行丰富的活动及适当的运动，可以使脑的兴奋与抑制过程合理交替，避免神经系统过度紧张，可消除疲劳，使头脑清醒，思维敏捷。通过长时间的观察我发现，长训班的孩子反应速度比短训班的孩子快出一大截。另外体育运动是发展和保持神经系统功能的有效手段，身体各部分在大脑皮层躯体运动中枢的投影呈倒置的人形(头面部不倒置)，各部分代表区的大小与该部分运动的精细程度有关。学龄前儿童参加体育运动对保持和促进脑健康有明显的效果，经常参加运动锻炼的学龄前儿童，其智力和反应力会明显高于未参加锻炼或极少参加运动的同龄孩子。因此学龄前期儿童一定要让他们动起来，先把神经系统发展到极致。02运动和专注力的关系乍一听运动和专注力好像是两个矛盾体，剥丝抽茧后你会发现，哦，原来还存在层层关联。刚才我们说运动锻炼儿童思维，思维敏捷是提高学习能力的一个重要因素，而思维敏捷的孩子一定是专注力很强的，比如说在一个问题出现时，在他给出答案之前一定是认真聆听并且快速思考的一个过程。其次，不论是那一项运动项目都有特有的规则，开始前一定是有特定的信号，这听信号的过程中就是专注。我们著名的“跳水皇后”郭晶晶就是一位专注力较强的运动员，在没退役之前，站在跳板上郭晶晶与其说是内心的强大战胜了高台的恐惧，不如说是超强的专注力规避了她的恐惧，站在跳板上的她要保持自身的冷静之外还要去思考接下来完成的动作，这个过程是专注力极强的凝聚。退役后的“跳水皇后”选择了出国读书，并取得了优异的成绩，这也归功于跳水这个运动给她带来的超强专注力。在日常生活中我们可以运用哪些动态的方式来锻炼提高孩子的专注力呢？以动制静策略制定规则、明确目标不论是在家中还是在课堂都可以利用儿童发展天性， 学会用游戏来提高专注力，前提一定要制定可执行规则。 比如说听到书，就要找到与书相关的物体但是不可以拿书；听到篮球，就要找到与篮球同类的物体但是不可以拿篮球...增强倾听专注力和思维灵敏。提高自控、增强执行执行力需要自控，而自控需要专注力，抑制内心的冲动，学会冷静思考。在日常生活中我们可以这样做，明确分配每一位家庭成员的家务任务，需要在规定时间内完成，并且由所有家庭成员认可通过后才可以获得观看漫画书或者动画片的权利。长期养成习惯提高执行力，且通过规则等待提高自控力。多变引导、刺激兴趣为什么孩子看动画片、玩游戏可以纹丝不动，可是一写起作业就东张西望；玩乐高能玩1小时，看书坚持不了10分钟？孩子的专注力不够还有另外一个因素就是兴趣，如果孩子对看书不感兴趣，再怎么逼都没有，不光是孩子，成人也是一样。那我们在日常生活和课堂中可以经常变化玩法，比如减少看电视时间可以一起出去拿快递；上课坐不住了可以穿插不同小游戏，还可以通过声音变化、服饰变化引起孩子关注······最终的目的要将孩子的无意注意转化为有意注意。多变化式引导，寻找孩子的兴趣点。但心理学上，专注力的关联还有很多方面，如注意力和认知能力有关，和视觉搜索有关，和情绪有关等等。我们需要多理解和接纳孩子。生活因动而有趣，因多变而精彩，注意动静结合，也要学会以动制静，不要一昧的压制打造一个“坐如泰山”的孩子。以运动来育儿这条路很长，我们一起携手并进。36号公园的课程特色进入中国5年，36号公园总结出了适合中国2-9岁儿童的先进教法理念，课程以「动态+静态」双渗透教学模式为基础，建立「运动力/学习力/心智力」三大综合能力发展模型，满足不同年龄、不同学习特点的孩子的各项具体学习需求。核心课程运动优学力运动优学力课程是36号公园的核心课程，每节课都包含「动态」运动力训练和「静态」学习力训练两部分，课堂教学均从运动出发，进而全面培养孩子的7大素质，目标助力孩子收获「优学力」--- 优化孩子的学习能力。并根据孩子的年龄、阶段学习目标等，将运动优学力课程分为以下阶段：优脑+优能（2-6岁）学习目标：脑力全开、思维赋能、让孩子的学习抢先一步优升课程（5-7岁）学习目标：语数双备、科学幼升小、能力衔接/思维衔接/习惯衔接优学课程（7-9岁）学习目标：学科思维、培养尖子生、爱听课/爱提问/作业快/好/有自信配套的教学资料、能力提升方案、训练管理系统、家庭训练指导手册等，为孩子们的学习效果进行全方位的保驾护航。很多家长都反馈课程▼▼▼这么优质的好课，不要再犹豫啦！培养孩子运动思维能力要趁早，提升孩子学习效率，让孩子越学越聪明！加入36号公园成就孩子美好明天36号公园坚信每个孩子都是拥有好未来的个体，蕴藏着无限的潜力，「心思才力，样样聪明」，#Empower Top Student#，是36号公园给家长和孩子们的承诺。我们的吉祥物聪明鸭，在这里向南阳所有2-9岁的宝贝及家长们发出诚挚的邀请，南阳旗舰校区的免费体验活动火热进行中，我们等着你来报名参加，马上行动，还有精彩好礼等你拿~快来扫码预约课程吧~如果你喜欢今天的文章别忘了在文末点个 ，再点个【在看】还可以把文章【分享】给更多人喔！-END-

随着孩子的成长，他们的身体、骨骼与肌肉都在不停的发育与完善，如果在孩子年幼时，盲目的进行超负荷的体育锻炼，将给孩子的身体带来伤害，甚至对今后的人生带来不可逆的影响，所以在孩子进行体育运动之前，家长们要牢记这三点。孩子的动作发展，是由胎儿在母体中的自然本能动作、出生后的节奏定型动作，慢慢发展到姿势协调动作。在这过程中，有相对固定的动作模式，学习掌握身体移动和身体平衡的技能。在这些动作发展的基础上，再去学习掌握基本运动技能和专项运动技能。3岁以前是培养孩子运动思维的关键时期。孩子的大脑快速发育集中在0～3岁，在这个阶段，孩子思维是完全依靠感知和动作来完成的。多关注孩子对运动的兴趣和基本动作模式的形成，在早期训练孩子的肢体动作协调能力，让孩子习惯运动、喜欢运动，运动思维也就慢慢融入了孩子的思维系统。3岁以后，孩子的基本思维模式已经形成，有了更高的接受能力和模仿能力。家长们可以带着孩子在游戏中练习走、跑、跳、投等基本运动技能，也可以带孩子去专业的训练场所，体验多方位的运动启蒙训练。等到孩子的身体功能已基本完善时，就可以根据孩子的性格、身体特点，培养其对某种体育项目的热爱，比如游泳、羽毛球、击剑等专项体育运动。不同年龄段的孩子，要遵循科学锻炼的原则，选择合适的运动，促进其体能发展。家长们不要盲目的让孩子进行训练，一定要做好长远的运动规划，才能让孩子体验体育运动带来的乐趣。36号公园的课程特色进入中国5年，36号公园总结出了适合中国2-9岁儿童的先进教法理念，课程以「动态+静态」双渗透教学模式为基础，建立「运动力/学习力/心智力」三大综合能力发展模型，满足不同年龄、不同学习特点的孩子的各项具体学习需求。核心课程运动优学力运动优学力课程是36号公园的核心课程，每节课都包含「动态」运动力训练和「静态」学习力训练两部分，课堂教学均从运动出发，进而全面培养孩子的7大素质，目标助力孩子收获「优学力」--- 优化孩子的学习能力。并根据孩子的年龄、阶段学习目标等，将运动优学力课程分为以下阶段：优脑+优能（2-6岁）学习目标：脑力全开、思维赋能、让孩子的学习抢先一步优升课程（5-7岁）学习目标：语数双备、科学幼升小、能力衔接/思维衔接/习惯衔接优学课程（7-9岁）学习目标：学科思维、培养尖子生、爱听课/爱提问/作业快/好/有自信配套的教学资料、能力提升方案、训练管理系统、家庭训练指导手册等，为孩子们的学习效果进行全方位的保驾护航。很多家长都反馈课程▼▼▼这么优质的好课，不要再犹豫啦！培养孩子运动思维能力要趁早，提升孩子学习效率，让孩子越学越聪明！加入36号公园成就孩子美好明天36号公园坚信每个孩子都是拥有好未来的个体，蕴藏着无限的潜力，「心思才力，样样聪明」，#Empower Top Student#，是36号公园给家长和孩子们的承诺。我们的吉祥物聪明鸭，在这里向南阳所有2-9岁的宝贝及家长们发出诚挚的邀请，南阳旗舰校区的免费体验活动火热进行中，我们等着你来报名参加，马上行动，还有精彩好礼等你拿~快来扫码预约课程吧~如果你喜欢今天的文章别忘了在文末点个 ，再点个【在看】还可以把文章【分享】给更多人喔！-END-

大人和娃一起掉进桌游的坑!玩玩具也能让儿童智商upupup大提升!开发智力是每一位父母最最最关心的!在游戏中学才是孩子最好的学习方式。做父母的又最怕孩子被电子屏幕吸引，动画片、电子游戏，太容易让孩子沉迷!重点是对孩子视力发育大影响今天我推荐超火爆的多款益智玩具!锻炼逻辑推理，能力!启迪儿童智慧!训练动手能力!而且大人小孩全家都能玩，让孩子远离电子产品，增强亲子互动全靠它们!一、IQ大作战价值:锻炼立体思维和动手能力!一句话总结:玩具内含多种不规则拼块图形，让孩子根据任务图卡完成每个关卡。品牌: Smart Games难度5星适玩年龄6岁-成人分为120关，单人游戏，不仅可以平面玩，还可以把小球摆放成3D的玩法!对小朋友大脑中立体空间思维锻炼非常有好处!二、数独游戏价值:开发孩子的数学大脑!一句话总结:在数字游戏锻炼孩子的加减乘除!试玩年龄: 3岁+数独玩具三、大富翁游戏棋价值:财商培养从娃娃做起一句话总结:经典中的经典，依然觉得大富翁是最好的财商启蒙游戏棋!适合一家老小一起玩!品牌:各种版本的大富翁非常多，大家针对需求购买即可!试玩年龄: 3岁+四、俄罗斯方块价值:训练眼手协调能力，多图形积木锻炼孩子的想象和创造力!一句话总结:当年风靡全国的黑白游戏机时代就是俄罗斯方块的天下，现在换成积木版。试玩年龄: 1岁+不同年龄玩法不同喔36号公园的课程特色进入中国5年，36号公园总结出了适合中国2-9岁儿童的先进教法理念，课程以「动态+静态」双渗透教学模式为基础，建立「运动力/学习力/心智力」三大综合能力发展模型，满足不同年龄、不同学习特点的孩子的各项具体学习需求。核心课程运动优学力运动优学力课程是36号公园的核心课程，每节课都包含「动态」运动力训练和「静态」学习力训练两部分，课堂教学均从运动出发，进而全面培养孩子的7大素质，目标助力孩子收获「优学力」--- 优化孩子的学习能力。并根据孩子的年龄、阶段学习目标等，将运动优学力课程分为以下阶段：优脑+优能（2-6岁）学习目标：脑力全开、思维赋能、让孩子的学习抢先一步优升课程（5-7岁）学习目标：语数双备、科学幼升小、能力衔接/思维衔接/习惯衔接优学课程（7-9岁）学习目标：学科思维、培养尖子生、爱听课/爱提问/作业快/好/有自信配套的教学资料、能力提升方案、训练管理系统、家庭训练指导手册等，为孩子们的学习效果进行全方位的保驾护航。很多家长都反馈课程▼▼▼这么优质的好课，不要再犹豫啦！培养孩子运动思维能力要趁早，提升孩子学习效率，让孩子越学越聪明！加入36号公园成就孩子美好明天36号公园坚信每个孩子都是拥有好未来的个体，蕴藏着无限的潜力，「心思才力，样样聪明」，#Empower Top Student#，是36号公园给家长和孩子们的承诺。我们的吉祥物聪明鸭，在这里向南阳所有2-9岁的宝贝及家长们发出诚挚的邀请，南阳旗舰校区的免费体验活动火热进行中，我们等着你来报名参加，马上行动，还有精彩好礼等你拿~快来扫码预约课程吧~如果你喜欢今天的文章别忘了在文末点个 ，再点个【在看】还可以把文章【分享】给更多人喔！-END-

锻炼孩子思维能力的三大关键点1️⃣抓住身体发展重要节点根据哈佛大学儿童发展中心所发布的“人类大脑发展”曲线图，可以清晰的看到，能力发展关键时间点，11岁之前都是非常重要的时期其中Higher Cognitive Function(更高认知能力)，包括了概念形成，解决问题，抽象思维，冲动控制，逻辑思维和创造力等能力2️⃣抓住认知发展重要阶段按照皮亚杰的认知发展理论，首先要了解孩子每个认知阶段发展的特点，抓住关键时间点。多引导孩子深层次的思考问题，持续追问，善于使用5WHY分析法，简单来说，就是对一个问题点连续以5个“为什么”来自问，追究其真正原因，找到更深层次的原因逻辑，问到第4、5次的时候，也就基本找到问题的解决办法了这点我在孩子上火花思维课程的时候感触也特别深，每节课中都是一个独立的剧情，由此展开讨论，然后孩子们在老师的引导下，和三小只一起探索，运用逻辑知识和方法最后顺利解决问题，孩子喜欢学，思维能力又稳步提升3️⃣日常陪伴很重要还可以多培养孩子思维的深度（Depth）和灵活度(Flexibility) 比如怎样去思考比思考什么更加重要。最简单的Big Idea 和 Details的思维方式，也就是总体和局部的关系在锻炼孩子思维灵活度上，还有个著名的 “给我三个原因法（Give Three Possible Reasons）不限定正确答案，而是鼓励孩子开动脑子，尽可能多地思考事情的可能性，比如“上学路上看到包子店关门了，没有营业“ 请孩子说出3个可能的原因，也是练习从多角度看事情，启发多维度思考总的来说，并不是我们孩子天生就如何，逻辑思维能力更多的是靠后天去培养，用对的学习方法去学习和引导，孩子将来都能成为积极的思考者36号公园的课程特色进入中国5年，36号公园总结出了适合中国2-9岁儿童的先进教法理念，课程以「动态+静态」双渗透教学模式为基础，建立「运动力/学习力/心智力」三大综合能力发展模型，满足不同年龄、不同学习特点的孩子的各项具体学习需求。核心课程运动优学力运动优学力课程是36号公园的核心课程，每节课都包含「动态」运动力训练和「静态」学习力训练两部分，课堂教学均从运动出发，进而全面培养孩子的7大素质，目标助力孩子收获「优学力」--- 优化孩子的学习能力。并根据孩子的年龄、阶段学习目标等，将运动优学力课程分为以下阶段：优脑+优能（2-6岁）学习目标：脑力全开、思维赋能、让孩子的学习抢先一步优升课程（5-7岁）学习目标：语数双备、科学幼升小、能力衔接/思维衔接/习惯衔接优学课程（7-9岁）学习目标：学科思维、培养尖子生、爱听课/爱提问/作业快/好/有自信配套的教学资料、能力提升方案、训练管理系统、家庭训练指导手册等，为孩子们的学习效果进行全方位的保驾护航。很多家长都反馈课程▼▼▼这么优质的好课，不要再犹豫啦！培养孩子运动思维能力要趁早，提升孩子学习效率，让孩子越学越聪明！加入36号公园成就孩子美好明天36号公园坚信每个孩子都是拥有好未来的个体，蕴藏着无限的潜力，「心思才力，样样聪明」，#Empower Top Student#，是36号公园给家长和孩子们的承诺。我们的吉祥物聪明鸭，在这里向南阳所有2-9岁的宝贝及家长们发出诚挚的邀请，南阳旗舰校区的免费体验活动火热进行中，我们等着你来报名参加，马上行动，还有精彩好礼等你拿~快来扫码预约课程吧~如果你喜欢今天的文章别忘了在文末点个 ，再点个【在看】还可以把文章【分享】给更多人喔！-END-