"运动启蒙“的重要性

macyoyo 2024-01-03 799

运动启蒙

世界闻名的

英国伊顿公学有句口号“运动第一，学习第二”

认为体育运动的本质

是人格和运动促进

人的全面发展，使人快乐

# 运动启蒙是哪个年龄阶段？

运动启蒙阶段是协调性发展的最重要阶段，一般是指2-12岁这个年龄阶段。

# 该怎样让孩子去运动呢？

儿童教育专家曾指出开展体育活动要以孩子为本，不仅着眼于孩子当前的发展，还指向孩子终生的需求。

学龄前是孩子身体各项机能培养的关键时期，也是终身运动的启蒙期。这时期的运动不仅具有促进生长发育的作用，还具有社会性功能，通过体育运动，孩子获得身体、感官体验，获得生活世界的体验，获得纯真的生活乐趣，使身心和谐发展。

孩子在不同年龄段也有不同的运动需求

即使是学龄前儿童也可以划分为两个阶段

3岁前

3岁以前是培养孩子运动思维的关键时期。孩子的大脑发育过程集中于0-3岁，3岁之后基本定型，这阶段的孩子思维是完全依靠感知和动作来完成的。

等孩子稍微大一些（24个月左右时），要安排一些运动性的游戏，多关注孩子的精细动作的发展，早早训练孩子的肢体动作协调能力，让孩子习惯运动，喜欢运动，运动思维也就慢慢融入了孩子的思维系统，影响他们的一生。

3至6岁期间

3岁以后，孩子的思维模式已经基本形成，有了更多的接受能力和模仿能力。可以开始适当偏重于粗大动作的培养。

在这个阶段，孩子的平衡、协调、灵敏、力量等四大专业特征指标的运动基本素质培养必须加以重视，此时全面性、科学性、综合性的运动启蒙训练比某个体育单项的训练更有利于孩子身心健康的成长。

核心课程

运动优学力课程是36号公园的核心课程，每节课都包含「动态」运动力训练和「静态」学习力训练两部分，课堂教学均从运动出发，进而全面培养孩子的7大素质，目标助力孩子收获「优学力」--- 优化孩子的学习能力。

学习目标：脑力全开、思维赋能、让孩子的学习抢先一步

优升课程（5-7岁）

配套的教学资料、能力提升方案、训练管理系统、家庭训练指导手册等，为孩子们的学习效果进行全方位的保驾护航。

成就孩子美好明天

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