锻炼身体、加强运动一直以来都是被提倡和鼓励的事情。都说生命在于运动,定期的、适当的运动,不仅能够增强体魄,降低身体超重的风险,还可以改善人的大脑结构,让思维更敏捷,尤其是对儿童而言,效果更明显。
数据表明: 体能成绩好的学生,多数是学霸
运动能够增强体质,降低超重风险,是绝大多数人知道的,但是对于运动能改善人的大脑结构,使得思维变得更加敏捷则很少为人所知。事实上,运动和大脑结构的关联性还是很大的,尤其是在儿童阶段。
在美国的一项研究当中发现,因为有了体育课,让一个地区近两万名的学生都成为身强体健的孩子,学生超重的比例仅为3%。
不仅如此,体能成绩的提高,也促使学习成绩的提升。有研究人员发现,小学阶段的孩子,如果在考试之前做一些运动,能让孩子的注意力更集中,考试成绩也能提高10%左右。因为有运动,孩子大脑的反应速度就会变得更快,在对外界的认知上就会更加敏锐一些。
不仅如此,运动还能提升孩子的阅读理解能力,就有实验表明,喜欢运动的孩子,阅读理解能力会更高,至少高出10%。不要小看这10%,些许的差别,就会是学霸和学渣的区别。
因此,通过美国研究者们的大量实验和数据分析证实了,运动能有效的提升孩子的体能成绩的同时,也能提升文化课的成绩,逆袭成为学霸。
运动是如何对大脑产生影响的?
通过实验研究我们知道了运动可以在一定程度上改善大脑结构,增强大脑的功能,那么对于它是如何产生影响的,我们也要关注并了解,以便对孩子做出正确的引导和锻炼。
首先是大脑中神经元的分布
,事实证明,长期运动的孩子,大脑中的神经元网络更丰富,因为人的动作是通过神经系统进行控制和支配的,长期运动能够刺激大脑皮层中的运动中枢,使之变得活跃起来,丰富的神经元和活跃的运动中枢能够让大脑的反应速度更快,表现出来的就是孩子会比较聪颖。
其次,当人体在运动时,会形成一种蛋白质
,这种蛋白质能够建立和维稳神经细胞之间的链接,链接越紧密,对于接受到的信息就能更好的保留和理解,在一定程度上提高思维的敏捷度,增强记忆力。
再者,爱运动的孩子反应速度会更快
,从生物学的角度上说,运动神经纤维因为运动而进行了反复大量的活化,使得电流通过速度比较快,因此对于外界的刺激,接受信息和处理信息的速度就快了。
所以可以说,运动对于孩子来说,好处是非常多的,但是这并不意味着孩子要不停的运动,运动的宗旨还是要以适量为主。
孩子应该保持多大的运动量?
对于孩子的运动量,美国有一个协会表示,对于小学生来说,每周150分钟的运动量是足够的,如果是中学生的话,每周225分钟是合理的。
在加拿大还有一个非常著名的针对5—17岁的学生开展的健康24小时行动,这健康24小时行动包含高水平运动、低水平运动、静坐以及充足的睡眠四大部分。
所谓的高水平运动就是要能出汗,每天至少要有60分钟的运动,一周至少三次;低水平运动是指比较轻微的、小强度的身体活动,每天也要尽量保持在一小时以上;静坐是指坐着面对屏幕的时间每天最好不超过2个小时;最后一部分就是睡觉,13岁之前的孩子要保持9—11个小时的睡眠,14—17岁的孩子也要保证8—10小时的睡眠。
而对于中国的孩子来说,最好是能有一至多项的运动爱好,每周进行3次以上、每次半小时以上或者每周累计150分钟的中等强度水平运动,或者至少一小时的较高强度的运动。
在日常生活中,也要尽量多的走动,每天6000—10000步的运动量是需要的,不过需要注意的是,所有的运动一定要在饭后1小时左右再进行,对身体的负担才不会很重。
运动一直以来就不是一件坏事,合理的、恰当的运动能让孩子对于外界事物更快感知,思维会更加敏捷迅速,而且还能增强孩子的语言表达能力,克服对外界的恐惧和压力,更好的活出自己的精彩。
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